<s id="nw6fd"><dfn id="nw6fd"></dfn></s>

<bdo id="nw6fd"><optgroup id="nw6fd"></optgroup></bdo>
<menuitem id="nw6fd"><dfn id="nw6fd"></dfn></menuitem>
    1. <menuitem id="nw6fd"><dfn id="nw6fd"><menu id="nw6fd"></menu></dfn></menuitem>

      <tbody id="nw6fd"><div id="nw6fd"><td id="nw6fd"></td></div></tbody>

            歡迎來到期刊論文發表網!
            教育教學

            教育教學

            【非官網】
            國家級期刊

            主管單位:新加坡環宇科技出版社
            主辦單位:新加坡環宇科技出版社
            國際刊號:ISSN :2705-0866(O)
            國內刊號:
            審稿時間:1個月內
            復合影響因子:
            創刊:
            類別:教育期刊
            周期:月刊
            發行:fxArray(i)
            語言:英文
            綜合影響因子:
            曾用名:
            出版社:
            郵編:
            主編:
            郵發:
            期刊收錄:
            本刊系新加坡國家圖書館、中國知網(CNKI)學術數據庫、谷歌(GOOGLE)學術數據庫等大型權威學術數據庫收錄期刊。
            期刊榮譽:
            本刊系新加坡國家圖書館、中國知網(CNKI)學術數據庫、谷歌(GOOGLE)學術數據庫等大型權威學術數據庫收錄期刊。
            主要欄目:
            主要欄目:教育前沿、課程改革、教師發現、教學方法、教學研究、經驗交流、教學案例、課堂實踐、多媒體教學、德育探索、教育論壇等。
            教育教學雜志社簡介
            教育教學雜志簡介

            《教育教學》雜志是由新加坡環宇科技出版社主管、主辦的國際開放獲取類教育綜合類專業學術理論期刊(中國知網國際期刊)。主要欄目:教育前沿、課程改革、教師發現、教學方法、教學研究、經驗交流、教學案例、課堂實踐、多媒體教學、德育探索、教育論壇等。

            《教育教學》雜志堅持理論與實踐、普及與提高相結合方針,始終關注教育發展、教學研究等前沿問題,旨在傳播教育科研經驗,開展教育教學討論,宣傳教育教學成就。本刊系新加坡國家圖書館、中國知網(CNKI)學術數據庫、谷歌(GOOGLE)學術數據庫等大型權威學術數據庫收錄期刊。在本刊發表的論文可在職稱評定、晉升考核以及崗位競聘中起到重要科研認定作用。


            教育教學雜志欄目設置
            主要欄目:教育前沿、課程改革、教師發現、教學方法、教學研究、經驗交流、教學案例、課堂實踐、多媒體教學、德育探索、教育論壇等。
            教育教學雜志投稿要求

            1.作者投稿要求:觀點新穎,主題明確,層次清楚,數據準確,語言簡練,體現科學性、可讀性和創新性。字數以4000-10000字符(3版起發)為宜。作者署名人數一般不超過3人。第一作者須附簡介(含姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、學歷、職稱、研究方向、地址、郵編、郵箱、電話等),其他作者附單位、地址和郵編。來稿用 word 格式排版,圖表等務必準確、清晰、規范。


            2.文章學術規范:作者要遵守學術規范、堅守學術誠信維護學術尊嚴,自覺抵制學術不端行為。所投文章須保證文章版權的獨立性,無抄襲,署名排序無爭議,文責自負,請勿一稿多投;鹳Y助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章,請注明基金項目名稱及編號。


            上一條: 醫藥衛生下一條:科學與技術
            相關期刊